Вчитель хімії ,вчитель вищої категорії ,вчитель методист,керівник секції
“Хімія”МАН. Педагогічний стаж 42 роки. Закінчила Черкаський педагогічний інститут в 1983 році за спеціальністю “Біологія ” з додатковою спеціальністю “Хімія”.
Проблема над якою працюю:Реалізація акмеологічного підходу при вивченні хімії засобом наукових проєктів.
Акмеологічні засоби:
-прийоми створення ситуації успіху;
-прийоми активізації пізнавальної діяльності;
-стратегія творчого пошуку;
Переваги акмеологічного підходу :
-формують уміння самастійно вчитися;
-сприяють пізнавальній активності та ініціативі учнів;
-програмує індивідуальний підхід до успішної праці учнів;
-сприяють успіху та творчості;
Як вчитель предметник,є автором посібника “Порадник” Розв’язуємо задачі. Успішно складаємо ЗНО.
Маю переможців конкурсів,олімпіад,переможців захисту наукових проєктів МАН.В захисті наукових проєктів ,щорічно, є призери і переможці Всеукраїнського конкурсу “Дотик природи”, обласного конкурсу Інсайди сьогодення,екологічних конкурсів.В захисті наукових проектів є призери і переможці. В 2022 році Левіна Вероніка,учениця 11 класу стала переможцем ІІІ етапу захисту наукових проектів МАН ,отримала президенську степендію ,а я,як наставник і керівник була нагороджена ПОДЯКОЮ МОН України підписана міністром освіти і науки України.
Я є класним керівником учнів 11-А класу. Як класний керівник працюю над проблемою “Формування національної свідомості та патріотизму у старшокласників”.Діти працюють волонтерами,допомагають ЗСУ.

Подяка МОН України

Авторський підручник